教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2006894 |
郑教员.( 女
)
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集美大学
英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,书法 |
乐观开朗积极向上，教过四五年级孩子英语，还有初中同学的书法，都取得很大的进步，也有接手几个初中学生教他们的英语，进步很大 |
2014/7/12 8:12:35 |
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2006890 |
李教员.( 女
)
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三明学院
商务英语
本科在读 |
作业辅导,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,初四英语,高一英语,高二英语,高三英语,新概念英语, |
本人就读于三明学院，现在是大四即将毕业的学生。在大学四年里，认真学习，通过了大学英语六级和专业四级。做过两年的小学初中高中家教，为人友善，认真负责，有耐心。期待在我的辅导和您的努力下，使您的成绩得到一...
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2014/7/12 0:59:17 |
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2006893 |
许教员.( 男
)
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福州大学
计算机，管理
硕士毕业 |
作业辅导,小学全科,小学数学,小学科学,初二数学,初二物理,初二科学,初三科学,初三数学,初三物理,初中化学,初中政治,高一物理,高一化学,高二物理,高二化学,高中生物,高中政治,陪读, |
本科就读于福州大学数学与计算机科学学院，多次次获得奖学金；擅长辅导初中、高中数理化生，科目。大学期间长期进行家教兼职，所带学生，成绩进步明显。本人性格随和，有耐心，善于跟学生沟通。善于因材施教，鼓励辅...
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2014/7/11 23:35:47 |
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2006885 |
陈教员.( 女
)
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兴才学院
学前教育
大专在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初二语文,初二英语,初三语文,初三英语,初中历史,初中政治,初中地理, |
专科现就读于兴才学院学前教育大一，春季高考语文117分，英语137分，擅长于文科课程，可以根据孩子的实际情况制作有效的学习方法。 |
2014/7/11 22:21:07 |
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2006024 |
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集美大学
海洋渔业科学与技术
本科在读 |
作业辅导,小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,初三物理,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三数学,高三物理,心理辅导,葫芦丝 |
辅导过高二学生，小学六年级学生，性格温和，希望自己辅导的学生都能有好的成绩，但是更重要的是能帮助他们找到适合自己的学习方法。2014小学六年级数学从70多分升至90分2014高二数学半个月辅导从不及格... |
2014/7/11 16:54:05 |
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2005906 |
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集美中学
数理化
高中毕业 |
初中生物,作业辅导,小学全科,小升初,小学奥数,小学科学,初一英语,初一数学,初二数学,初二物理,初中化学初中政治，高中历史 |
我是一个数理化方面特别优秀的学生，经过四校联考进入了集美中学，当时的物理化学成绩全是满分，我的母亲就是一位老师，从小耳读目染，拥有很强的亲和能力很很强的辅导能力。2014年6月，十中初二学生王磊期末物...
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2014/7/11 15:08:55 |
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2006884 |
厉教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
作业辅导,小学全科,初一英语,初一数学,初一科学,初二英语,初二数学,初二物理,初三数学, |
本科就读于华侨大学，一直对教育感兴趣，从大二开始做家教，目前已有两年多的家教经验，主要授课科目为初中数学。高考数学分数135，对数学学习有着独特的见解和学习方法。目前已经签了工作，也是在教育机构，从事... |
2014/7/11 8:03:07 |
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2005521 |
杨教员.( 男
)
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厦门大学
会计学
硕士在读 |
初中生物,初中政治,初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初中全科,中考冲刺,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,初中历史乒乓球，羽毛球，游泳 |
曾经辅导过本科生以及初中学生，有较为丰富的家教经验2014年6月集美大学本科生税法成绩从不及格提升到优秀
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2014/7/10 22:51:46 |
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2006875 |
叶教员.( 男
)
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厦门大学
经济学
硕士在读 |
初二数学,初二物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高等数学线性代数概率论宏微观经济学 |
本科就读于福州大学经济与管理学院，后考研至厦门大学经济学院硕士研究生。高考数学140，理综264。考研数学130。 |
2014/7/10 16:30:21 |
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2006382 |
王教员.( 男
)
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华侨大学
无机化学
硕士在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学 |
性格活泼开朗，善于交流，开导，能激发学生的学习兴趣。另外做事认真负责，有耐心。曾经教过一名初二的男生，他的基础不好，学习兴趣很淡，经过一个月的辅导，他的学习热情明显提高，成绩也有原来的45分提高到60...
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2014/7/10 14:43:40 |
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