教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004382 |
邱教员.( 女
)
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福建师范大学福清分校
法学
本科毕业 |
作业辅导,小学全科 |
本人性格温和，有较强的责任心。有过较多的教授孩子的经验，较为敬业。在老家*学校当过代课老师，教授五年级语文；曾在厦门托管中心当过托管老师； |
2010/5/4 19:25:52 |
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2004380 |
秦教员.( 男
)
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厦门大学
工科试验班
本科在读 |
初中生物,作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初中全科,中考冲刺,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初四英语,初三英语,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,初中地理,初中奥数,高考冲刺,高中全科,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高二英语,高二数学,高二物理,高三英语,高三数学,高三物理,高中生物,高中地理,少儿英语,英语听力,新概念英语,电脑基础,心理辅导 |
当过十几年班长，当过学生会主席，沟通能力强，工作效率高。曾教过小学，初中，高中辅导班，工作经验丰富。性格雷厉风行，同时活泼开朗，乐于助人，责任感强。家庭贫困，想勤工俭学。学习成绩优异，高考成绩山东省前... |
2010/5/3 21:16:36 |
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2004379 |
李教员.( 男
)
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闽江学院
电子信息工程
本科毕业 |
小学数学,C语言,软件编程 |
擅长软件编程，C语言，有三四年的软件公司工作经验擅长软件编程，C语言，有三四年的软件公司工作经验
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2010/5/3 13:53:58 |
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2004377 |
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厦门大学
数学与应用数学
本科在读 |
初一数学,初二数学,初三数学,高一数学 |
个人性格乐观，学习优异，勤奋好学，有耐心，曾获得福建省数学建模竞赛省一等奖,目前已接到同济大学数学系直博生录取曾给初一，初二，初三生补过数学学生补过课之后成绩明显提高
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2010/4/27 15:15:11 |
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2004372 |
江教员.( 女
)
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厦门理工学院
财务管理
本科在读 |
初中生物,作业辅导,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初中化学,美术,钢琴 |
有家教经验，会根据学生程度的不同准备不同教案和课后练习。学过素描，钢琴。开朗，大方。2014年2月至6月，翔安区初中化学，有学生成绩从50提升至80。带过10个左右学生，成绩有不同程度提高。 |
2010/4/26 12:31:52 |
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2004374 |
王教员.( 女
)
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厦门理工学院
电子商务
本科在读 |
小学语文,小学英语,初一语文,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语 |
我是厦门理工学院电子商务专业的应届毕业生。本人性格温和，做事认真踏实，有责任心。目前已通过英语四六级，并且两次获得“全国大学生英语竞赛“全国三等奖，有较高的英语水平。在辅导学生方面，我会尽自己最大的努... |
2010/4/25 21:01:29 |
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2004373 |
苏教员.( 女
)
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华侨大学厦门分校
工程管理
本科在读 |
初中生物,初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,作文 |
本人善于沟通，有足够的耐心，能够因材施教，提升学生对学习的兴趣之前没有家教经验，但是长期辅导家中晚辈，数学和英语是强项，能够提供正确的适合的学习方法 |
2010/4/23 19:22:18 |
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2004371 |
叶教员.( 男
)
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中南大学
土木工程
本科毕业 |
初中生物,小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,高考冲刺,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
本人毕业于全国重点211，985中南大学，擅长于数理化，是福建本地人。现因生活经济紧张，想另外找一份家教工作。本人曾在高考时取得数学130和理宗278的成绩。在大学期间曾经历当过一年的家教老师，有着家...
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2010/4/19 13:39:08 |
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2004301 |
李教员.( 女
)
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集美大学
物流管理
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,初一数学,陪读photoshop平面设计，电子电路，口才，组织 |
我活泼开朗，亲和力强，善于与小朋友沟通，有耐心。有两年的家教经验，能讨小孩的喜欢。在思明一家午晚托机构当了两年的晚间辅导老师，深受机构负责人和小朋友们的喜爱，并把另外一名辅导老师挤掉了
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2010/4/17 12:17:22 |
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2004370 |
李教员.( 男
)
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集美大学
生物工程
本科毕业 |
初二语文,作业辅导,初二英语,初二数学 |
本人附有責任感，認真教學，擅於和家長及學生進行溝通交流，促進學生取得進步。在辅导的过程能随时根据学生的实际情况做出最适应学生的学习计划，能够在最短的时间内高效的学习，提高学习成绩。本人在大学期间经常利... |
2010/4/14 22:22:32 |
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