教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2003903 |
黄教员.( 男
)
|
华侨大学厦门分校
土木工程
本科在读 |
小学全科,初中全科,高中生物,少儿英语 |
我，大一做过家教，有家教经验。做过班长和班主任助理，表达能力强且善于沟通，有自己的一套学习方法和教学方法。性格方面：热情开朗，亲和力强，喜欢交朋友。做事方面：做事果断，责任心强，不轻易放弃。希望和您的... |
2008/10/13 18:33:29 |
 |
2003900 |
吴教员.( 男
)
|
集美大学_航海
交通运输
本科在读 |
初一数学,初二数学,初三数学,高一物理,高二物理 |
本人性格温和，善于沟通与传授，喜欢与他人谈论学习心得当家教的资历尚浅，但是希望有机会可以尝试更方面的工作 |
2008/10/12 19:24:50 |
|
2003897 |
张教员.( 男
)
|
集美大学
水产养殖
本科在读 |
初二物理,初三物理,高一物理,高二物理 |
在高中的时候，长期担任物理科代表，物理是学得比较好的一门学科，很多同学经常问我物理题目，所以在教别人分析题目这方面有一定的经验。现在在一家教机构担任教员当时教的学生基础太差，物理数学不分家，在教其物理...
[查看照片] |
2008/10/11 16:54:09 |
|
2003895 |
张教员.( 男
)
|
福州大学
化学工程与工艺
本科在读 |
作业辅导,小升初,小学语文,小学数学,初一语文,初一数学,初二数学,初二物理,初三语文,初三数学,初三物理,初中化学,高一数学,高一化学,电脑基础,陪读初级书法 |
本人性格较活泼开朗，善于沟通，有过半年的家教经验，有责任心。2013年12月，湖里区初二物理，学期初学员从65分上升到87分。 |
2008/10/10 23:12:51 |
|
2003893 |
叶教员.( 女
)
|
福州大学
土木工程
本科在读 |
初中生物,小学全科,小升初,小学语文,初一数学,初四数学,初中地理,高一数学,少儿英语 |
本人性格温和，细心且有耐心。沟通能力不错，善于与人交流，且热爱学习，善于发现自己的不足并改进。喜欢数学，喜欢音乐！我在高中时期理综不错，数学也不错，但是高考数学失利，考砸了，而理综考了268比较不错 |
2008/10/10 21:19:22 |
|
2003892 |
黄教员.( 男
)
|
华侨大学厦门分校
电子信息工程
本科在读 |
小学全科,小升初,小学数学,初一英语,初一数学,初二数学,初二物理,初三语文,初三数学 |
性格活泼开朗，喜欢并善于和人交往，为人幽默，但不浮夸，不张扬，不骄傲，故颇受他人喜欢，有很多要好的朋友。做人守时，不喜欢拖拖拉拉，责任心强，有一定组织管理能力。具有强烈的团队意识，喜爱体育运动、音乐、... |
2008/10/10 20:39:37 |
|
2003837 |
欧教员.( 女
)
|
福建师范大学
英语
高中毕业 |
小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,英语口语 |
本人性格温和，有耐心，善于沟通，喜欢英语，要求较严格有过四年级及，五年级，小升初，初一的英语家教经验
[查看照片] |
2008/10/10 13:59:40 |
|
2003890 |
徐教员.( 女
)
|
香港理工大学
酒店管理
本科在读 |
小学全科,小升初,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初四英语,初三英语,初中化学,高一英语,高一物理,高一化学,高二英语,高二物理,高二化学,高三英语,高三物理,高三化学,英语口语,少儿英语 |
我是香港理工大学酒店管理专业的在校大学生。我毕业于福州一中，于2013年参加福建理科高考，高考成绩高于福建一本线119分，物理，化学和英文是我的擅长科目。同时，在香港的全英文教学模式也让我的英文水平不... |
2008/10/10 10:34:49 |
|
2004047 |
黄教员.( 男
)
|
西南交通大学
物流管理
本科在读 |
初二语文,作业辅导,小学全科,小学数学,小学奥数,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初四语文,初四英语,初三英语,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一数学,高二数学,高三数学书法 诗歌 文学鉴赏 |
本人是在校本科生，毕业于双十中学，目前就读于211大学西南交通大学，2011年高考成绩631分，擅长数学，理科，英语，篮球，大学英语四六级均已通过。2011年7月，曾指导过初升高学生，在教导学科的同时... |
2008/10/10 0:10:21 |
|
2003889 |
范教员.( 男
)
|
福建师范大学
数学
本科毕业 |
初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理 |
教学中建立一种平等、协作、和谐的气氛，针对学生的实际情况，照顾到学生的心理特点和接受能力进行授课。较难的理论知识，采用生动形象的比喻和平易浅显的事例进行类比。在校期间，就已经辅导过很多初中的数学学生，... |
2008/10/9 19:00:01 |
|
|
