教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2006756 |
张教员.( 男
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华侨大学厦门分校 机械工程 本科在读 |
初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,高一数学,高一物理,高一化学,高三物理, |
我比较踏实肯下苦,暑假期间也帮邻居家孩子做过辅导。2010年,我们学校高中数学竞赛第7名,化学竞赛第5名。 |
2014/6/17 18:00:45 |
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2006755 |
伍教员.( 女
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厦门理工学院 电气工程及其自动化 本科在读 |
小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三语文,初三英语, |
还在继续学习英语。性格方面,比较喜欢把教别人做题,觉得教会了别人不仅对他们是收获,我自己也特有成就感。把自己会的,自己擅长的好的学习方式教给学生,和学生好好沟通,了解他们学习中不懂得地方,一直把它讲透... |
2014/6/17 13:42:31 |
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2003482 |
郭教员.( 男
)
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厦门理工学院 建筑学 本科在读 |
初中生物,初中政治,作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学科学,初中全科,初一数学,初二数学,初二物理,初三语文,初三物理,初中化学,初中历史,高一数学,高一物理,高一化学,高中生物 |
我很有责任心,耐心,沟通能力强,诚信正直,性格温和,沉稳的同时不失阳光。我虽然没有家教经验,但我却喜欢教育这个工作,我觉得当家教就是全心全意的为你的学生着想,既要搞好关系,又要能够帮助其学习进步。我在... |
2014/6/16 15:01:03 |
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2006752 |
李教员.( 男
)
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厦门理工学院 机械设计及其自动化 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学, |
较能与低年级小朋友交流。对小朋友逻辑思维有说服力。方式易懂幽默,能较好的沟通小学初中各项成绩优异。学习方法劳逸结合。就读于厦门理工学院本科在读生。 |
2014/6/15 23:12:23 |
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2006750 |
胡教员.( 男
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厦门软件职业技术学院 软件设计 大专毕业 |
小学数学, |
本人性格温和,礼貌,善于沟通,无家教经验,我会努力让我所教导的学生进步。初中在普通学校就读,靠自己努力中考考进*,小学初中理科成绩一直处于学校前列。 |
2014/6/15 14:27:14 |
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2006742 |
林教员.( 女
)
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厦门华厦职业学院 物流工程 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,初一数学,初一科学,初二数学,初三数学,高一数学,高一物理,还有丰富的体育活动知识 |
本人脾气好,平易近人,性格温和,善于沟通与传授,对每一个学生都会制定不同的学习方案,喜欢看书,学生有进步会感到有成就感,本人最大的成就就是有责任感。之前对小学生有过指导经验,高中是物理课代表,但本人对... |
2014/6/15 13:12:16 |
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2006745 |
陈教员.( 男
)
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厦门理工学院 工程管理 本科在读 |
小学数学,初中化学,吉它, |
乐观向上,喜欢小孩子,善于和小孩子沟通交流2014年,小学5年级数学,大部分成绩上升,有倒数变成前几的,我认为家教就是尽量帮助学生进步,并且锻炼自己。 |
2014/6/14 20:47:40 |
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2006669 |
蔡教员.( 女
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华中师范大学 数学与应用数学 本科在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学 |
本人毕业于厦门第一中学,现就读华中师范大学数学与应用数学系。华中师范大学是教育部直属的五所师范院校之一,数学是华师的优势学科。本人中考以优异的成绩考入厦门一中实验班,擅长数学语文英语。本人热爱教师行业...
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2014/6/12 22:24:27 |
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2003481 |
温教员.( 女
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华东交通大学 英语 本科毕业 |
小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,英语口语,少儿英语,日语 |
1.学习,适应能力较强.能够较快速学习新的知识,适应新的环境.如自学日语并且取得日语二级书。2.独立,具备团队合作精神.能在团队合作中阐述自己的想法的同时 乐于聆听他人意见.3.做事有条理,考虑事情较... |
2014/6/12 16:12:18 |
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2006735 |
叶教员.( 女
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厦门城市学院 会计 大专在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学, |
本人性格开朗,善于沟通,能和每个学生打成一片。有过家教经验,会针对每个学生的不同特点制定不同教学方案。兴趣爱好较广泛。2015年6月,初二数学,期初考试从50上升至90分。 |
2014/6/12 16:04:08 |
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