教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005289 |
肖教员.( 女
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浙江财经大学 电子商务 本科毕业 |
初中生物,初二语文,幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初中历史,初中地理 |
善于沟通,高考文综成绩245,语文,地理,历史为强项。虽然没有做过家教,但是相信自己可以做好的
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2013/5/6 17:08:11 |
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2005097 |
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集美大学_师院 师范 本科在读 |
初中生物,初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初三数学 |
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2013/5/5 21:12:12 |
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2005040 |
刘教员.( 女
)
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成都大学 汉语国际教育 本科在读 |
初二语文,小学语文,小学数学 |
本人性格开朗,与学生能够打成一片,沟通能力强,喜欢旅游,有耐心,会尽一切努力让学生提高成绩虽没有家教的经验,不过我对于教育方面是十分喜爱的,本身在读的专业是汉语国际教育,对于语文方面能力较强,高考语文... |
2013/5/4 16:45:50 |
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2005440 |
宋教员.( 女
)
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厦门城市职业学院 旅游管理 大专在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,少儿英语,陪读 |
本人性格开朗外向,较有亲和力,善于沟通和传授,有良好的语言表达能力及组织能力。有关于家教方面的经验,教授过程中,善于调节学习氛围,学生参与、配合程度高,成效突出。平时喜欢看书,爬山。学生与我相处就像朋...
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2013/5/4 14:27:02 |
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2005414 |
文教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
高一语文,高二语文,高三语文手语 |
擅长高考语文试题研究和应考指导。在作文指导、现代文阅读、古诗文阅读鉴赏等方面有独到研究。从教多年,培养了许多高才生。 |
2013/5/3 0:05:52 |
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2005468 |
林教员.( 女
)
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厦门理工学院 文化产业管理数字出版 本科在读 |
初中政治,初二语文,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学奥数,小学科学,初一数学,初三语文,初四语文,初四数学,高一语文,高二语文,高中政治 |
本人性格开朗活泼,热情大方。善于交际,表达能力强,善于交流和沟通。是厦门理工学院一名校辩论队成员。具有一定的文学功底和表达能力,自小起对文学有浓郁的兴趣,先后获得过多次作文竞赛奖项。在校就读文化产业这...
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2013/5/3 0:00:58 |
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2005457 |
吴教员.( 女
)
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厦门理工学院 网络工程 本科毕业 |
初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二数学,初三数学,初中化学,初中奥数 |
本人性格开朗,表达能力强,有责任心,做事认真负责,能坚持不懈的做好一件事。擅长理科方面的学科,从小到大成绩都比较理想,在大学时高数曾考满分。本人有过家教经验,在寒暑假辅导小学生各科作业。辅导人数3人。 |
2013/5/2 23:13:59 |
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2005463 |
林教员.( 女
)
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诚毅学院 教育技术学 本科在读 |
作业辅导,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一数学,高中生物,电脑基础,陪读 |
本人表达能力强,善于沟通传授,在大学期间目前还经营管理两家自营店,对每一个学生的管理都有不同方法,主意和思维也比较活跃。我觉得家教就是对学生认真负责教学,高中生物成绩曾经获得年级前三。
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2013/5/2 15:41:24 |
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2005462 |
沈教员.( 女
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厦门大学嘉庚学院 英语 本科毕业 |
小学全科,小升初,小学语文,初一英语,初三英语,高一英语,少儿英语,英语听力,陪读 |
喜欢唱歌,讲故事,中文普通话及英文口语,擅长给孩子们讲中英文故事,培养孩子的发音习惯。1.教授过三年级五年级学生;2.疯狂英语聚乐部助教,教初中英语;3.新东方托福班助教;4.大学带过一整个团队孩子的...
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2013/5/2 15:35:00 |
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2005455 |
程教员.( 女
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华侨大学厦门分校 社会学 本科在读 |
初中政治,初二语文,幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初中全科,中考冲刺,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初四语文,初四英语,初三英语,初四数学,初中地理,高一英语,高中地理,少儿英语,英语听力 |
有过家教经验曾经辅导小学三年级六年级全部科目本人成绩优异,耐心负责,因材施教,亲切,有爱心。2013年七月到九月,辅导小学升初中一名学生,辅导讲解课内外作业,该学生在升学考试中成绩优异,进入到自己向往... |
2013/4/30 16:37:15 |
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